内小ブログ～うぶすな～

谷山字がほこる湧水あしきぶ公園で１２月１１日、内城小児童と谷山字の有志住民の方々が花苗の植え付け作業を行いました。

まず子どもたちは、バスで谷山字と知名町上城字との境あたりから公園にかけて、道路のゴミ拾いを行いました。

道路沿いにはコーヒーやジュース、ビールなどの空き缶、空きペットボトル、菓子類の空き袋、たばこの吸い殻などがたくさん落ちていました。子どもたちが一つひとつ、ゴミ袋に回収。すっかりきれいになりました。

目的地のあしきぶ公園では、谷山字の住民の方々約１０人が待っていました。さっそく、プランターに花の苗を植えていく作業に取りかかります。

植えた花がきちんと根付くように、住民の方々が植え付けるコツを丁寧に教えてくださいました。

公園内の花壇にも苗を植えていきました。学校で緑化運動に取り組んでいる子どもたちも、なかなかの手つきでしたよ。

みなさん、寒い中お疲れ様でした！

さて、花植え作業の後は、学校までの帰り道にある後蘭孫八遺跡へ。ここでは和泊町教育委員会による発掘調査が行われており、貴重な発掘現場を見学させてもらえることになりました！

考古学の専門家の方や町教委の担当職員の方が、孫八遺跡の特徴や発掘調査の進め方などについて詳しく教えてくれました。

「この道１０年」という作業員の方は、どういう道具を使って、どのように発掘を進めるのか実演しながら説明してくださいました。「根気のいる仕事」なのだそうです！

孫八遺跡は約６００～５００年前から昭和４０年代まで、人が暮らしてきた跡が残されています。出土した土器類の現物を見せてもらい、子どもたちは興味津々…

孫八遺跡からは、高貴な人が持つ珍しい器や、台湾地方など遠く島から離れた場所で作られた器などが見つかっているそう。

「まだ分からないことが多いですが、ひとつ言えることは、私たちが考える以上に昔の人たちも活発に交易をしていたんです」と担当職員さん。

校区にこんなに面白い遺跡があるなんて、内城小はラッキー！！！これからも、地域の文化財を大切に守り育てていけたらいいですね。

県が主催する今年度「子どもたちの男女共同参画学びの広場事業」のワークショップが１２月４日、全学年を対象にありました。

この事業は、自分自身も他者も大切にできる子どもの育成と、子どもたちの人権意識を高めることを目的としています。

今回は、全国で講演活動をされているという髙﨑恵先生が講師として来校され、１・２年生、３・４年生、５・６年生の３グループに分けてワークショップを実施しました。

ワークショップでは、「自分の利き手ではない方の手で自分の名前を書いてみる」「先生から口頭で出される指示に従って、他の人と相談したりのぞき見たりしないで絵を描いてみる」「言葉を使わないグループ分け」などの活動に挑戦しました。

数え切れないほど書いてきた自分の名前なのに、利き手じゃないと上手にできません！しまいには、おかしくて笑いだしてしまう子も…。

この活動からは「誰もが初めて挑戦する際には、最初から上手にはできない」こと、だからこそ「初めてのことや慣れないことに挑戦している人や自分自身を否定したりしない」ことを学びました。

「紙の中央に大きな丸を描きます」「紙の白いところには点があります」など、先生が口頭で出す指示だけを頼りに絵を描いてみる活動は、さらに高度です！

「こんな絵でいいのかなあ」「どんな絵になっていくのかなあ」「他の子の絵が気になるなあ」不安、戸惑い、好奇心…いろいろな思いを抱えながら、真剣に挑戦しました。

グループに分かれて互いの絵を鑑賞してみると、同じ指示を一斉に聞いたにもかかわらず、すべてがまったく違う作品に仕上がっていました。

「この絵は雪だるまに見えるね」「みんな全然違う絵になってる」「自分の絵は下手になっちゃった」など、意見を交換しあいます。

最後は、グループごと、または一人ずつ「絵を描いていたときの気持ち」「お互いの絵を見たときの感想」を発表。この活動からは、「人の感じ方や考え方は、性別や年齢にかかわらず、それぞれ違うんだ」「その違いが、それぞれの個性なんだ」ということを学びました。

また、言葉を使わないグループ分けの活動からは、多様な表現手段があることを身をもって実感！いろいろな方法で意思伝達できた内城っ子なら、言葉を使わないコミュニケーションをしている障がい者の人々や、日本語を話さない外国の人々とも、自信をもって交流を深められそうですね。

「互いの違いを大切にしあうことこそが人権意識」と髙﨑先生。人権週間の締めくくりに、とても素晴らしい体験ができました。

今年度の和泊町小中音楽発表会が２７日、国頭小体育館を会場に開かれました。我が内城小からは３～６年生が出演し、合唱と合奏を披露しました。

町内の小中学校が、音楽を介して交流を深める町音楽発表会。人数の少ない内城小は、３年生以上のすべての児童が出演します。子どもたちや指揮･指導の先生方は、音楽の時間などを使って合唱･合奏の練習を積んできました。

まずは『エーデルワイス』の合唱を発表。練習では、なかなかハーモニーが重ならずに苦労していた様子でしたが、本番では美しい響きを出すことができました。

続いて、リコーダーとハンドベルの合奏『』です。ほとんどの児童はリコーダー演奏を担当し、３年生のうち５人がハンドベルに挑戦しました。

リコーダーの音色と、澄んだベルの響きがとけあい、すばらしい演奏でした。

他の小中学校の児童生徒も、それぞれ練習の成果を披露し、会場に感動をもたらしました。

熊本県は阿蘇在住のイラストレーター、あべまりあさんを招いた「お絵かきライブ」が１７日、体育館でありました。まりあさんと一緒に楽しく絵を描いたり、体操で体を動かしたり、もりだくさんの２時間でした。

あべまりあさんは、沖永良部島にＩターンして瀬名字に暮らしている村上裕香さんのご紹介で、今回はじめて来島されました。エラブがすっかり気に入ったんですって！

「お絵かきライブ」では、前半の部で様々なお絵かきを体験。あべまりあさんオリジナルの絵描き歌にのせて、紙の上に鉛筆をすべらせていくと…あらあら、あっという間にエラブならではのソデイカや西郷さんのイラストができあがり！

子どもたちも先生たちも、楽しくお絵かきに熱中♪「あまり絵が得意じゃないなあ…」という人でも、不思議なくらい上手にイラストが描けました。

「どう？描けた～？うわ～、上手、上手！」と子どもたちをほめてくれる、まりあさん。子どもたちもとっても嬉しそうです！

後半の部では、「まりあさんの健康教室」と題して、身体も心も健康になるための体操や、心にしみいる詩の朗読などがありました。

子どもたちも先生も、まりあさんにならって元気に体操♪大きな声で笑ったり、友だちと触れ合ったり…まりあさんと一緒に楽しんでいるだけで、なんだか心がすっきりと軽くなっていくようでした～

まりあさんは、子どもたちに「私たちは体験するために生まれてきました。失敗してもいいから、いろいろなことにチャレンジして。それが私たちのたましいをキラキラと輝かせます」など、たくさんのメッセージもくれました。

まりあさん、ありがとうございます！また内城小のみんなに会いに来てくださいね！

１１月１日～７日は「地域が育む『かごしまの教育』県民週間」。最終日の７日は、お茶の時間の保護者参観が行われました。

和泊町教育委員会が独自に取り組む「肝心（ちむぐくる）の教育」では、１～３年生が日本の伝統文化である茶道と、地域の歴史に関する「郷土の教え」を学んでいます。

茶道を学ぶ「お茶の時間」は、子どもたちにとって、おいしいお茶とお菓子をいただけるだけでなく、日常生活すべてに通じる行儀作法、自然を愛でる心、互いに対する感謝の心などを学べる大切な場です。

７日は、１～３年生のお父さん、お母さん７人が参観に来られ、子どもたちとともにお茶をいただきました。

お茶室には、季節の掛け軸とお花、茶壺が飾られ、季節感たっぷり。お茶室の中には、ピンと張った糸のような清々しい緊張感が漂います。

大きなお皿に盛られた栗ようかんを、お箸で上手に取り分ける練習です。普段から正しいお箸使いをしていますか？

「黒文字」と呼ばれる楊枝を使って、行儀良くお菓子をいただいています。姿勢がよく、所作も美しいと、見ている方も気持ちがいいですね！

参加されたお母さんも、緊張している様子…。子どもたちと一緒に、茶道の所作を学びながらお茶をいただきます。

季節のお茶碗でいただくお茶…各別です！

お母さんたちと一緒に体験するお茶の時間は、またいつもと違う雰囲気で、子どもたちにとっても新鮮でした。次回のお茶の時間が、いまから楽しみですね！