今日から始まった土曜授業！みんな、きちんと元気に登校してきましたよ～
朝の時間は、楽しいクロッキータイム♪今回は自分の似顔絵を描きました！
とっても真剣な表情で描いている１年生たち…
「うふふ
」 最高のスマイル、描けたかな？
「う～ん、こんなもんでいいかな～？」
毎日鏡で見ている自分の顔…改めて描くと難しかったね！
それでは、作品を少しだけ紹介
どうですか～？
みんな自分の顔の特徴をうまく捉えて、上手に描けていますよね
今日描いた似顔絵は、縦割り班の班旗づくりに生かすそうです！
今年度初めての音楽集会が１０日、朝の時間にありました。１階オープンスペースに集まった子どもたちは、校歌を歌ったり、リズム遊びを楽しんだりしました。
月に一回行われる音楽集会。
まずは、入学したての新１年生のために、校歌を教えてあげましょう！２年生以上の子どもたちが、元気いっぱいに校歌を歌い上げます。
次に、上学年生がワンフレーズ歌ったあとに、１年生が真似をして歌ってみます。初めて歌ってみた子もいたようでしたが、内城小の校歌はとってもステキなので、早く覚えてね！
続いて、リズムあそび♪
バレーボールの世界大会などでおなじみのエール「日本！チャチャチャ（手拍子）」を真似て、「内城！チャチャチャ」のリズムを作って遊びました。
頭や肩、おしりなど身体のいろんな場所で「チャチャチャ」をしたり、学年ごとに手拍子を鳴らしてみたり。単純な遊びですが、子どもたちはとっても楽しそうでした！
最後は「内城！チャチャチャ、オー！！！」とガッツポーズ
子どもたちの元気いっぱいな内城エールが校舎に響きました～♪
３月１３日は、朝の時間の仲良し体育で「縄跳び大会」を開きました！
全校を縦割り４班に分けて、５種目で競い合いました。
上の写真は、下学年の２分間うしろ跳びチャレンジです
１年生も、とっても上手に跳べていましたよ！
あや跳びや交差跳び、二重跳びにも挑戦しました難しい飛び方ですが、みんなとっても上手に跳べていて、びっくりです
そして、最後は全校同時に持久跳び３分間チャレンジ！
それぞれの体力を出し切り、額に汗をうかべてチャレンジした子どもたちでした。
３学期の間中、朝の運動タイムで継続的に縄跳び活動に取り組んだことで、子どもたちの縄跳びの技術、持久力がとても伸びましたね！これからも頑張ろう！
３月１１日の朝の時間は、読書ボランティアサークル「むんがたい」による今年度最後の読み聞かせでした。
毎月１回、忙しいお仕事の合間を縫って、読み聞かせに来てくださっている「むんがたい」のみなさん。子どもたちは毎回、「今度は誰が来てくれるのかな」と楽しみにしています。
１年生教室では、春にちなんだかわいい絵本などを読んでもらっていました
元気いっぱい男子６人の２年生クラスでは、とっても面白い絵本を読んでくださっていましたよ～
３・４年クラスは、心にしみる詩の朗読も…
５・６年生教室では、卒業が迫る６年生にぴったりの絵本を紹介してくれました
読み聞かせの最後には、各教室でボランティアの皆さんへ、記念品の贈呈も。
また来年度も引き続き、楽しい読み聞かせの時間をお願いします！
３月９日の朝の時間にあった健康タイムでは、「リフレーミング」という活動を通して、自分の長所探しを体験しました。
「リフレーミング」とは、ものの見方を変えること。今回の健康タイムでは「短所を長所に」をテーマに、このリフレーミングを体験しました。
まずは、自分の性格を把握するために、養護の先生が「おとなしい」「まじめ」「のんびり」など様々な性格を挙げていきました。子どもたちは、「自分の性格があてはまるもの」を心にとめておきます。
続いてワークシートに、「よくないな、直したいな」と思う自分の短所を書き込みます。「おこりんぼ」「わがまま」「あわてんぼ」などなど、いろいろな言葉が挙がっていました。
次に、それをグループ内の人と交換。「おこりんぼは、情熱的な正義感」「のんびりは、ゆったりしている」「わがままは、自分の考えを持っている、自己主張できる」など、短所を長所に変えていきます。
意外にも「自分の悪いところ」には目がいっても、「良いところ」に気付いていない子どもたちが多いようですが、見方を変えるだけで、「悪い」と思っていたことが素晴らしい個性として輝きます！
一年間の終わりに、自分のステキな面に改めて気付かせてもらえる機会となりました。
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