内小ブログ～うぶすな～

２５日の朝の時間は児童集会があり、３･４年生が詩の暗誦を発表しました。

司会進行は総務委員さん。

まずは３年生５人の登場です。国語の教科書に載っている「ゆき」などを暗誦してくれました。

４年生は２グループに分かれて発表です。「のはらうた」の詩などを群読しました。

３年生も４年生も、すてきな発表をありがとうございました！

読書ボランティアサークル「むんがたい」の皆さんによる朝の読み聞かせが５日、各クラスでありました。

１年生たちは、冬にぴったりの絵本を読んでもらって大満足♪　おばけが出てくる絵本でも、楽しく味わえましたね。

５･６年生は、なんと民話語りを味わわせていただけました～！身振り手振りをつけてテンポよく語られる民話は、とても伝わりやすくて楽しかったですね。

真剣にお話に聞き入っているこの子たちは、２年生です。いまのシーズンにぴったりのクリスマスの本などを読んでもらえました。クリスマスが待ち遠しい！

そして３･４年生は、沖永良部島にしか生息していないというマイマイ（カタツムリ）を見せてもらいながら、いますぐ自然観察がしたくなるような図鑑を紹介してもらいました。子どもたちは興味津々！

楽しい朝の時間をありがとうございました。

ボランティアについて学ぶ「ボランティアタイム」が２６日、朝の時間にあり、手話を学習しました。

まずは、「おはようございます」「こんにちわ」「こんばんは」「おやすみなさい」のあいさつと、「ありがとう」の手話を教えてもらいました。

「ふむふむ、おじぎをしている様子を表現しているんだな…」　子どもたちはわずかな練習でマスター。

続いては指文字に挑戦！指文字の５０音表をもとに、自分の名前の文字を探していきますが…「が、はどうやるの？」「むずかしい…」と、あちこちから声が聞こえました。指文字は、簡単なようでいて難しいのですね！

最後に、「この指文字な～んだ」クイズ。こちらの写真では「む」を表現しています。指の形や動きで言葉をたくみに表現する手話。少しでも会得し、手話を使う人たちと楽しい会話ができたらいいですね！

読書の秋にちなんだ活動として、先生方による朝の読み聞かせが２１日、各学年に分かれてありました。

読書の秋を楽しむために毎年行っている行事です。今回は複式学級も学年ごとに分かれ、学級担任以外の先生方に読み聞かせをしていただきました。

↑　６年生は学習支援の先生と一緒に図書室で。「さんびきのこぶた」を元にした、ユニークな視点の絵本を読んでもらい、じっと聞き入っていました。

↑　１年生は、５･６年生担任の先生と。１年生のかわいい反応に、先生もすっかり癒された様子で楽しそうでしたよ！

↑　４年生には、２年生の学級担任と教頭先生が読んでくれました！紙芝居の読み聞かせもあり、得した気分～

↑　５年生たちは、１年生学級担任の先生と一緒に。とても面白い絵本を紹介してもらっていました。

↑　３年生は、養護教諭の先生から命の誕生に関する絵本を読んでもらい、真剣に聞き入ります。

↑　そして２年生は、うぶすな学級と３･４年学級の担任の先生と触れ合いました。いろいろなジャンルの絵本を読んでもらい、大喜びでした。

朝のほっこりふれあいタイム、子どもたちも先生方も楽しんでくれたようです。

１１月５日から１２日までの計画で取り組んでいた「いい歯ニッコリ内城週間」。最終日の１２日には健康タイムがあり、歯みがき習慣に関するクイズに挑戦しました。

今回の健康タイムは、「いい歯ニッコリ内城週間」にあわせたクイズです。期間中は、養護の先生が個別ブラッシング指導をしたり、歯に関する資料を並べた特設コーナーを設けるなどし、子どもたちに歯の健康を守る大切さを伝えてくれました。

健康タイムでは、歯みがき習慣に関するクイズに挑戦しました。ここでいくつか紹介しますので、○か×かで考えてみてください！

「歯みがき粉はたくさんつけた方が、よくみがける」…正解は、×です。歯みがき粉を多くつけてしまうと、ちゃんとみがけているかが確認しにくくなってしまうそうです。

「歯ブラシは大きい方が、よくみがける」…こちらも、正解は×。自分の口や歯の大きさに合った歯ブラシを使うことが大切だそうです。

最後に、歯の健康を守るために自分で取り組んでいることを書き出しました。それぞれが気をつけていることを今後も続けていけば、大人になっても、ずっと健康な歯でいられますね！

健康タイムのあとは、今週から内城小の子どもたちの学習支援を担当してくださる新しい先生の紹介もありました。これからよろしくお願いします！