１８日の朝の時間は健康タイムがあり、耳の役割などについて深く勉強しました。
３月３日は「耳の日」。それに先立ち、今回は「耳」を大研究します。養護の先生が、耳の中の各器官の名称や役割、そして音が聞こえる仕組みなどを詳しく解説。
耳の大切な役割は、「音を聞くこと」と、「身体のバランスをとること」の２つです。耳の中にある内耳（ないじ）という器官がバランスを保つ働きをしますが、内耳の働きの乱れ等で、めまい症状が引き起こされることもあるそうです。
最後に、耳のマッサージを体験！いつも授業で先生の話をよく聞くために、頑張っているみんなの耳。よくマッサージして疲れをとり、もっともっとお話が聞ける内城っ子になりましょう！
８日の朝の時間は児童集会があり、２年生が国語の学習で取り組んだ成果を発表しました。
国語の時間に、『てのひらをたいように』を学習し、自分なりの詩も考えたという２年生。今回は一人ひとりが自作の詩を発表します。
「ぼくらはみんな生きている、生きているから遊べるんだ」「ぼくらはみんな生きている、生きているから走れるんだ」など、子どもたちならではの表現がたくさん出てきました。
最後に、全員で『てのひらをたいように』を合唱。一部、手話も取り入れた合唱に挑戦してくれました。朝から元気な歌声を響かせてくれて、ありがとう！
とても緊張した様子だった２年生たち。ドキドキしながらも、ちゃんと立派に発表できていましたよ！
読書ボランティアサークル「むんがたい」のみなさんによる朝の読み聞かせが、６日、各学級でありました。
１・２年生は２年教室に集まり、合同でお話を楽しみました。今回は民話『ふるやのもり』を、素語りで聞かせてくれましたよ～。
身振り、手振りを交えた軽快な語り口は、子どもたちを瞬く間にお話の世界に引き込んでいました。
３・４年生教室では、絵本より少し長めの昔話『とうげのおおかみ』を読んでいただきました。子どもたち、じっくり聞き入ってます…。
５年生は、日本の怖い話の定番『ゆきおんな』を読み聞かせていただきました。朝から、ちょっと背筋の寒くなるお話を楽しむのも、いいものです。
そして６年生は、節分にまつわる絵本『オニたいじ』や…
外国の作家による絵本『でっかいでっかいモヤモヤ袋』を読んでいただきました。ストーリーを楽しみながらも、自然と自分の心を見つめ直すことができるような内容で、６年生も集中して聞き入っていました。
今回も楽しい読み聞かせの時間をありがとうございました！
２５日の朝の時間は児童集会があり、３･４年生が詩の暗誦を発表しました。
司会進行は総務委員さん。
まずは３年生５人の登場です。国語の教科書に載っている「ゆき」などを暗誦してくれました。
４年生は２グループに分かれて発表です。「のはらうた」の詩などを群読しました。
３年生も４年生も、すてきな発表をありがとうございました！
読書ボランティアサークル「むんがたい」の皆さんによる朝の読み聞かせが５日、各クラスでありました。
１年生たちは、冬にぴったりの絵本を読んでもらって大満足♪ おばけが出てくる絵本でも、楽しく味わえましたね。
５･６年生は、なんと民話語りを味わわせていただけました～！身振り手振りをつけてテンポよく語られる民話は、とても伝わりやすくて楽しかったですね。
真剣にお話に聞き入っているこの子たちは、２年生です。いまのシーズンにぴったりのクリスマスの本などを読んでもらえました。クリスマスが待ち遠しい！
そして３･４年生は、沖永良部島にしか生息していないというマイマイ（カタツムリ）を見せてもらいながら、いますぐ自然観察がしたくなるような図鑑を紹介してもらいました。子どもたちは興味津々！
楽しい朝の時間をありがとうございました。
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