２８日の朝の時間は、全校で様々な活動を楽しむ「ハッピータイム」でした。今回は科学工作に挑戦しました。
今日はブーメラン作りに挑戦しました！まず、担当の先生が作り方を説明…。
先生たちの助けも借りながら、予めラミネートされた羽根に切れ目を入れたり、３枚の羽根を組み合わせたりしました。
こんな形のブーメランができあがったら、羽根を少し折り曲げるなどの工夫もします。
いざ、飛ばしてみよう！うまく自分の手元に帰ってくるように、飛ばし方や羽根の角度などを調節しながら、みんな夢中で飛ばしていましたよ。
２６日朝は「ボランティアの時間」がありました。今回は、身近なところでできるボランティアについて考えました。
４つの縦割り班に分かれて集まった子どもたちに、担当の先生が「学校や家庭、地域で、、みんながしているお手伝いや親切は何かな？」と呼びかけました。
班ごとに意見を集めると、「あいさつ」「弟や妹の面倒をみる」「食器運びや皿洗い、料理の手伝い」「ゴミ拾いや草刈り」「畑仕事の手伝い」などなど、たくさん挙がりました。
みんなが日々の生活の中で実践している「小さな親切」「小さなお手伝い」は、「ちょこっとボランティア=ちょボラ」と呼ばれるそうです。
子どもたちでも行える「ちょボラ」。小さな小さな親切が、みんなの暮らしを支えているのかもしれませんね！
これからも、おうちで、学校で、地域で、楽しく「ちょボラ」しましょう！
２３日にあった話題を２つ、ご紹介♪
まずは朝の時間の「音楽集会」です。今月の歌の合唱に続いて、前回と同じようにリズム遊びを楽しみました。
全校児童で大きな輪を作り、「もしもしカメよ～」の歌に乗せて、肩をたたきあったりするリズム遊び
朝から楽しそうでした
続いては２年生の話題！
国語の時間に学習している「スイミー」を、劇とペープサートにして発表してくれました。
劇の班は４人。３人が役者を、１人がナレーターを担当して、上手に演じてくれました。
ペープサート班は２人。交互にナレーターを務めたり、紙人形を動かしたりして、協力して演じていましたよ。
観客は１年生たち
楽しんで見てくれたようです。
発表会のあとは、２年生たち力作の小道具を見学！実際に紙人形やお面を持たせてもらって、嬉しそうな１年生でした。
６月１０日の土曜参観では、１・２年生、３・４年生、５・６年生それぞれで親子ふれあい活動がありました。
１・２年生は、合同で親子歯みがき教室
毎年恒例です！
どれくらいの強さで歯をみがいたらいいのかな？実際に計りを使って、ちょうどよい強さがどれくらいかを確認しています。
歯垢の染め出しをして、みがき残しのある個所を親子でチェック！最後は仕上げみがきをしてもらいました。子どもたち、嬉しそうですね
３・４年生は、親子で科学工作を体験
作ったのは、空のペットボトルを使った「Ｘ（エックス）ジャイロ」。親子で協力しながら作りあげました。
できあがったら、さっそく校庭に出て飛ばします！長さや重りを調整したりしながら、よく飛ぶジャイロができたようです。
５・６年生は体育館で、親子ふれあいゲーム
新聞紙を使ったゲームでは、どれだけ長く切ることができるか競争や…
親子２人一組で広げた新聞紙の上に乗り、先生とのジャンケンに負けたら大きさを半分にしていくゲームを楽しみました。ジャンケンに負け続け、最終的にはお母さんをおんぶしている子も
短い時間でしたが、クラスで親子のふれあいを楽しめたようです
土曜参観が行われた６月１０日、朝の時間にグループ読書がありました。異学年のグループで集い、絵本の読み聞かせを楽しみました。
土曜参観の日に毎年行っている恒例のグループ読書！今年は６年生が８人なので、それぞれをチームリーダーとした８グループに分かれました。
６年生の兄ちゃん、姉ちゃんたちの読み聞かせは、とっても上手です！話に聞き入る下学年生たちも、笑顔がこぼれたり、真剣に物語を楽しんだり…。
４・５年生も読み手を務めてくれました！一生懸命に本を読んでくれる姿に、見ているこちらも心が温まります
朝からじっくりと物語の世界に浸り、「静の時間」を味わえました。
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