内小ブログ～うぶすな～

６年生が懐かしい学舎を巣立つ卒業の日までのカウントダウンが、いよいよ始まりました。

２日の朝の時間は音楽集会を開き、式の中で卒業生と在校生がともに声を合わせて歌う『ビリーブ』を練習。

練習初回とあって、伸びやかな歌声を出すのは難しい様子でしたが、子どもたちは一生懸命に歌います。

卒業していく６年生も…

お兄ちゃん、お姉ちゃんが大好きな１年生も、みんな一緒に！

「たとえば君が傷ついて　くじけそうになったときは　

必ずぼくがそばにいて　支えてあげるよ、その肩を」

この歌詞のように、だれかのいたみに気付き、そっと寄り添える温かい人間に育って欲しいと願います。

また、卒業生による卒業記念文集などの制作も進められています。文集は、あと一息で完成だとか！

壁画は１月中に下地塗りと下絵描きが終わりました。

今年はどんな絵が描かれていくのでしょうか？お天気と相談しながらの作業で大変ですが、６年生、頑張ってくださいね！

２９日の朝の時間は、ボランティアタイムがありました。書き損じてしまったはがきを世界の貧困救済などに役立てる「書き損じはがきキャンペーン」について学び、来週から全校で取り組むことを確認しました。

書き損じはがきキャンペーンは、世界の恵まれない人々を支援する活動の一環として多くの団体が取り組んでいるようです。なかでも日本ユネスコ協会は、貧困により教育、就労の機会を得られない世界各地の人々を支援するため、寺子屋をたてる活動に取り組んでいます。

同協会によると、書き損じはがき１１枚で、カンボジアの子ども一人が一ヶ月間、学校に通うことができるそうです。給食１食分は、なんとたった１枚の書き損じはがきでまかなうことができるのだとか！

クイズも交えて、こうした活動の一端を学んだ子どもたち。来週から全校で取り組むボランティア活動として、書き損じはがきキャンペーンを推進することを確認しました。保護者、地域の皆さんも、ご自宅に眠っている書き損じはがき、未使用はがきがありましたら、ぜひ学校にお届けくださいね！

１月の健康タイムが２２日の朝の時間にあり、島内でも流行しているインフルエンザをはじめ感染症の予防について学びました。

年明けから沖永良部島でも流行しているインフルエンザ。この季節は、感染性胃腸炎やインフルエンザなど流行性の病気の感染拡大が心配です。

保健委員会の５・６年生が、感染症を予防するためのポイントを伝授！「うまくきたえて」の合い言葉を教えてくれました。

「う」は「うがい」、「ま」は「マスク着用」、「く」は「空気の入れ換え」…と、合い言葉には日常的に取り組むべき予防対策が分かりやすく詰まっています。内城小でもインフルエンザ罹患者が出ているので、みんなで気をつけたいですね！

また、手洗いの大切さも確認しました。ユニセフの調べでは、５歳になる前に命を落とす子どもたちの人数は年間５００万人以上で、そのうち１００万人は正しい手洗いの習慣化で救うことができるとされているそうです。

子どもたちは、養護の先生と一緒に、洗い忘れしやすい個所などを改めて確認。正しい手洗いで自分の健康を守っていきましょう！

１２日の朝の時間は、音楽集会を行いました

「世界中の子どもたちが」という、とっても素敵な歌を歌いました！まずは斉唱で歌詞やメロディーを確認してから…

異学年同士で手をつないで輪になり、みんなで一緒に声を合わせました。手をつなぐことに照れた様子の男子も多かったですが、元気な歌声を出すことができたようです

表彰伝達もありました。校長先生は、冬休み中にも書き初めや町内一周駅伝大会、スポーツ少年団の各大会などでたくさんの児童が頑張ったことを全校に伝えました。それぞれの持ち味を生かして、輝け内城っ子！

【第２２回与論町バレーボール連盟会長杯・第５回与論ライオンズクラブ旗南三島スポーツ少年団バレーボール大会】△Aクラス３位　越山ジュニアAチーム

心とからだの健康を考える月に一度の「健康タイム」。

１１日には、自分の好きなものや将来の夢など自己紹介を記した「自分の木」をつくって楽しみました

健康タイムの冒頭、日ごろから見守り活動を続けて下さっているＰＴＡを代表して、一人のお父さんが来校！あいさつや言葉づかいなどの大切さを改めて教えてくださいました。

さて、健康タイムのスタートです。「自分の木」づくりは、初めての活動。１０個の質問から気に入った５つを選び、回答を葉っぱの形のカードに記入して、木の絵が描かれた台紙に貼っていきます。

活動は４つの縦割り班ごとに行いました。

質問は「好きな食べ物」「好きな動物」「１０年後の自分はどうなっているか」「将来の夢」「いま欲しいもの」など、１０個です。そのうち、好きな５つを選びます。

「ねえ、ぼく、こんな風に書いたんだよ～」

「う～ん、あと１枚は何にしよう…」。みんな、真剣な表情で自分の木を作っていますね！

「ほら、○○兄ちゃんのは面白いですよ！」と、目をきらきらさせて、他の人の木を紹介してくれる子も

「小さな学校だから、お互いのことはよく知っているはず…。」

そんな思い込みがありますが、互いの心の中は、実は見えにくいもの。それぞれの木を通して、お互いの良さにもっともっと気付けるといいですね。